当义工为学生补习　新加坡理工毕业生爱上教学

Lianhe Zaobao featured 20-year-old Zheng Shihan, who was one of the outstanding graduates of SP this year. He spent about eight hours a week volunteering, and volunteers as a student tutor to help underachieving students. He has applied for a MOE teaching scholarship to study a Bachelor of Science degree at NIE NTU.

新加坡理工学院宇航电子工程文凭的优秀毕业生郑诗翰 （左）通过做义工，找到对教学的热忱，希望成为教师。修读电视与数码媒介创意写作文赁课程的刘伟聪（右）向往投身新闻业，通过新闻制作，反映社会问题。 (张案捞)

从小间往成为飞行员的郑诗翰，报读新加坡理工学院的宇航电子工程文凭课程后，以为能离梦想近一点，无奈事与愿违。不过，他设有气馁，通过做义工发现自己对教学的热忱。

郑诗朝 （20岁）是今年新加坡理工学院的优秀毕业生之一，获颁李光耀奖。在理工院的第一年，他兴致过勃地报名加入新加坡少年飞行俱乐部，希望考取私人飞机师执照，但却设被录取，无法实现梦想。

尽管如次，他没有沮丧，重新找寻未来志向。 “我相信当一扇门关闭时，总会有另一扇门为你而开。我也告诉自己要保持开放态度，尽所能完成每个任务，把握每个机会。”

郑诗翰每周花约八小时参与志愿活动，过去六年，他每周都到红山的租赁组屋探访年长者。从理工院一年级第二学期起，他更自发担任学院的学生导师，帮成绩较束色的学生补习。

他说，“每当看到学生在我的教导下学到新事物 、考取及格的成绩，以及他们的成长和变化，都让我很有满足感。我享受教学的过程，希望成为一名教师，把知识传授给下一代。”

今年有逾6087名学生和完成持续教育与培训课程的学员从新加坡理工毕业。总理公署部长兼教育部和外交部第二部长生理齐博士出席昨天的毕业典礼，在致辞时提醒毕业生，在学业、事业有成时，也应该继续关心自己、身边的人和整个社区。

“我们希望建立一个关爱和开放的文化，以便让有需要的人能够得到必要的帮助和资源，而这种文化须由个人开始建立。即使我们找到虚拟联系与合作的新方式，珍惜人与人的联系一样重要。关键的生活技能如沟通与社交技能在未来仍然适用，我们只能借由面对面的交流来掌握这些技能.”

另外，为了让学生的学习更多元灵活，新加坡理工从今年起，扩大选修课程框架《Elective Framework》的范围。学生能修读最多五个选修单元，完成至少四个也能获得副修证书。

修读电视与数码媒介创意写作文任课程的刘伟聪《20岁》也是优秀毕业生 ，获颁陈家荣金牌奖。阅读国际与社会新闻是他生活中不可或缺的部分，在冠病疫情期间，他和同学拍摄了讲述一名本地人为因疫情无法回国的马来西亚人提供援助的纪录片。

“我想通过写实题材的作品，让公众意识到社会上被忽视的群体，并反映他们鲜为人知的故事和处境。”

刘伟聪准备投身新闻业，他已申请本地大学，着望修读政治学或公共政策与国际关系课程。

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